08.10.2019     0
 

Как развивается новорожденный по неделям


Ребенок в первый месяц жизни

Мамам необходимо знать, как происходит развитие новорождённого по неделям, чтобы не упустить возможные отклонения и грамотно организовать уход за грудничком

[ads-for-wp ads-id=”9157″][ads-for-wp ads-id=”9158″]

От рождения до четырёх недель грудничок считается новорождённым. За это время ребёнку предстоит восстановиться после родов, адаптироваться к новому миру и запустить работу всех систем организма.

И, несмотря на то, что природа заранее позаботилась о крохе, наделив его огромными возможностями, мамам необходимо знать, как происходит развитие новорождённого по неделям, чтобы не упустить возможные отклонения и грамотно организовать уход.

Первая неделя

Хоть ваш малыш и кажется вам самым прекрасным созданием на свете, его внешний вид может немного отличаться от ожиданий. Привыкая к воздушной среде, кожные покровы новорождённого обретают красный цвет, который сменится на бледно-розовый уже к концу недели. На пятые сутки иногда начинается шелушение. Оно также скоро пройдёт, нужно лишь смазывать кожу детским маслом.

В стерильном кишечнике младенца поселяются полезные микроорганизмы. В течение нескольких суток меконий, первородный кал, сменится на обычный стул жёлтого цвета.

За первые 7 дней жизни малыши теряют в весе, по календарю развития этот показатель не должен превышать 10%. Снижение массы тела малютки происходит из-за первоначальных сбоев в лактации и значительных энергозатрат организма. Чтобы поскорее наладить грудное вскармливание, маме нужно чаще давать ему грудь.

Заметив желтушный цвет кожи, сообщите об этом своей патронажной сестре. Не стоит пугаться, обычно он проходит после семи дней без специального лечения.

Основную часть времени малютка спит. В редкие периоды бодрствования он скован в движениях и принимает позу, к которой привык во внутриутробной жизни.

Первое время у новорождённых может наблюдаться небольшое косоглазие, обусловленное слабостью мышц, которые осуществляют движение глазного яблока. Но и это явление соответствует нормам по календарю развития грудничков.

Терморегуляция малыша находится на этапе становления. Одевая ребенка, помните, что перегрев может оказаться не менее опасным, чем замерзание.

Новорождённый отлично различает запахи. Уже после 5 дней жизни младенец повернёт голову к смоченному в грудном молоке тампону из ваты.

Вторая неделя

Как развивается новорожденный по неделям

Двухнедельный младенец значительно продвинулся на пути к адаптации. С 8 по 14 день многие не только восстанавливают потерянный вес, но и прибавляют до 150 гр. Заживает пупочек ребёнка, что позволяет мамам ненадолго выкладывать его на животик.

А вот с пищеварительной системой все не так хорошо. По календарю развития наступает время кишечных колик. Неприятными ощущениями, связанными с повышенным газообразованием, страдает всего 20% новорождённых.

О том, что капризы и плач ребёнка связаны именно с коликами, можно понять по его подгибающимся к животу ножкам. Это непростое испытание для всей семьи будет длиться на протяжении трёх месяцев.

Малыш по-прежнему много спит (15–18 часов). После хорошего кормления вы можете заметить на его лице милую мимолётную улыбку.

Дети на второй неделе жизни способны ненадолго зафиксировать взглядом неподвижные предметы. На расстоянии 20 см новорождённый может разглядеть даже лицо мамы.

Третья неделя

С 14 по 21 день по календарю развития ребёнок набирает ещё 200 гр, чем особенно радует родителей. Двигательная активность крошки возрастает, а мышцы укрепляются, некоторые малыши могут ненадолго приподнять головку.

Как развивается новорожденный по неделям

К этому возрасту вы скорее всего уже нашли способ успокоить плачущего грудничка: одни качают, другие пеленают или дают сразу грудь.

К коликам могут прибавиться ещё и срыгивания. Если их объем не более одной столовой ложки, поводов для беспокойства нет, просто постарайтесь после каждой трапезы какое-то время держать малыша столбиком.

Иногда на его голове появляются корочки. Чаще всего это является реакцией на съеденные мамой продукты или связано с деятельностью сальных желез. Корочки быстро проходят, если их размягчать и вычёсывать мягкой щёточкой.

Что может грудничок трёх недель жизни:

  • разглядывает предметы на расстоянии 0,5 м;
  • проявляет активность на знакомые голоса;
  • затихает при виде чего-то нового;
  • хватает родителей за пальцы и волосы.

Четвёртая неделя

К четвёртой неделе жизни младенец заметно меняется: уходит послеродовой отёк, проявляются черты лица, взгляд становится более сфокусированным.

Голова младенца все ещё не до конца округлилась, на ней можно заметить «живые» роднички, которые поначалу пугают многих родителей. Во время родов они помогли крошке появиться на свет, а сейчас эти уязвимые места детской головки лучше прикрыть тоненькой шапочкой даже в отсутствие сквозняков.

Окрепшие мышцы позволяют ребёнку все дольше удерживать головку лёжа на животе.

В первый месяц гипертонус мышц у детей не считается отклонением, т. к. созревающий мозг новорождённого не в состоянии регулировать работу мышечной системы.

За этот нелёгкий период ребёнок заметно набрал в весе – от 600 до 1000 гр и подрос на 4 см. Это усреднённые нормы по календарю развития, многие малыши их с лихвой обгоняют.

Но особым достижением является проявление «комплекса оживления». Теперь он узнаёт родные лица и осмысленно улыбается в ответ.

Что может грудничок 1 месяца:

  • активно двигать ножками и ручками;
  • выражать эмоции радостным или недовольным криком;
  • узнавать маму по запаху и голосу;
  • в положении лёжа приподнимать голову.

Определить объем выпитого молока малыша, который питается на грудном вскармливании, очень сложно. Для остальных деток норму можно рассчитать: умножаем число дней жизни на 10, или свериться с нашей таблицей.

С 10-го дня и до окончания первого месяца дети в среднем потребляют 100 мл молока или смеси. После 4-х недель объем еды увеличится до 120 мл.

Появляясь на свет, ребёнок владеет некоторыми врождёнными рефлексами. С возрастом одни угасают, а другие появляются или усложняются. Отсутствие основных рефлексов, как и их раннее угасание, свидетельствует о наличии патологии.

Защитный

Лёжа на животе, кроха инстинктивно поворачивает голову, проявляется с первых минут жизни.

Сосательный

Если вложить в рот младенцу пустышку или палец, он начнёт активно иго сосать. Этот рефлекс многие мамы могут наблюдать даже на последних УЗИ малютки во время беременности.

Хватательный

Если легонько надавить пальцем на ладонь крошки, он схватится. Иногда сила малыша настолько велика, что можно приподнять его из лежачего положения.

Опорные

При соприкосновении с твёрдой поверхность ножки малыша приподнимаются и опираются на ступни. Если наклонить корпус малютки немого вперёд, он будет забавно имитировать ходьбу. Оба рефлекса исчезнут после 1,5 месяцев.

Рефлекс ползания

Если подпереть стопы лежащего на животе младенца рукой, он оттолкнётся. Его также называют рефлексом Бауэра.

Подошвенный

Если надавить на подушечку стопы малютки, его пальчики будут рефлекторно сгибаться.

Оценку рефлексов проводит врач-невропатолог. Во время диагностики грудничок должен быть покормлен и спокоен, иначе выраженность рефлексов может отличаться.

Какими бы темпами ни происходило развитие вашего грудничка, старайтесь меньше нервничать и переживать, ведь ваш настрой быстро передаётся маленькому человечку. И пусть в вашем календаре развития будет побольше праздничных дат!

Беременность, дети {amp}gt; Развитие ребенка {amp}gt; Особенности развития новорождённого ребёнка по неделям, этапы развития в таблице

Спустя 9 месяцев ожидания, мама, наконец, встречается со своим малышом и берет его на руки. Первые четыре недели жизни ребёнок считается новорождённым. Это период адаптации и привыкания к новым условиям как для малыша, так и для его родителей.

За этот, казалось бы, небольшой срок с малышом происходят существенные изменения. Хорошо, когда папа и мама имеют представления об особенностях развития ребёнка первых недель и готовы обеспечить ему необходимые условия для благополучной адаптации.

Первые четыре недели жизни ребёнка

Первая неделя будет довольно скудна на события. Ребёнок будет много спать. Задача этого периода – попытаться установить режим кормления, сна и бодрствования.

  • Особенности этапа. Малыш появляется на свет с уже врождёнными поисковым и сосательным рефлексами. Эти заложенные природой функции позволяют новорождённому получать еду уже в первые минуты жизни. Если погладить угол рта малыша, то он сразу же повернёт голову в направлении касания и откроет рот в поисках «еды» (груди или бутылочки). Это поисковый рефлекс. Сосательный рефлекс ребёнка начинает развиваться ещё на 32-й неделе внутриутробной жизни, и к 36-й неделе он уже полностью развит.

В первые сутки после появления на свет ребёнок теряет в весе, установленном при рождении. Это не страшно, и связано с тем, что младенец очищается от внутриутробной жидкости, которая, в том числе, заполняла его кишечник. Обычно уже к концу первой недели новорождённый возвращает вес, который потерял в первые несколько дней.

В процессе родов головка ребенка может немного деформироваться от прохождения по родовым путям. В течение нескольких дней она должна расправиться и принять округлую форму.

Чтобы голова малыша легко прошла по родовым путям, его череп имеет два мягких пятна, называемых родничками. В норме к году они зарастают плотной костной тканью.

Первая прогулка может быть уже на этой неделе. Для этой цели лучше подойдёт тихое, спокойное место на свежем воздухе.

  • Физическое развитие. Большую часть времени новорождённый малыш проводит во сне. Каждые 3–4 часа он просыпается, чтобы поесть, затем снова засыпает до следующего кормления. В небольшой период бодрствования у младенца можно заметить хаотичные и несогласованные движения конечностями. Это нормально, ребёнок ещё не в состоянии контролировать движения своих рук и ног, они могут его даже напугать.

С третьего дня у новорождённого проявляется рефлекс ползания. Если положить его на животик, то малыш начнёт изображать ползающие движения. Если к стопам лежачего в такой позе младенца приставить опору, то ребёнок будет рефлекторно отталкиваться от неё, ползая более активно. В норме этот рефлекс сходит на нет к 3–4 месяцам.

  • Психосоциальное развитие. В первую неделю жизни ребенок уже может различать звуки и голоса. Он поворачивает голову в направлении шума, может испугаться резкого стука или громкого крика.

Физическое развитие

В жизни этого человека будут сотни месяцев и десятки лет, однако первый месяц — это четыре недели особой ответственности и внимания родителей, это тридцать дней новых ощущений и узнавания этого мира малышом, новых необычайных впечатлений и переживаний мамы и папы. Это месяц, когда новая жизнь в прямом и переносном смысле вливается в ваш дом.

В период первого месяца после родов малыша принято называть новорожденным. Только родившись, после нелегкого первого вдоха и оглушающего родового катарсиса, органы и системы малыша начинают активно адаптироваться к внеутробной жизни. Сразу в роддоме, по правилам, в первые 12 часов жизни, новорожденному делают первую в жизни вакцинацию против вирусного гепатита, в течение 3–7 дней — прививают против туберкулеза (БЦЖ). Следующей прививкой будет повторная вакцинация против гепатита В в возрасте 1 месяц.

Значительно перестраивается система кровообращения, стремительно разрушаются красные кровяные клетки с плодовым типом гемоглобина (его еще называют фетальным), теперь неактуальные для организма, активизируется иммунная система, решают свои первые проблемы почки, пищеварительная и эндокринная системы ребенка, а его кожа, дыхательные пути и кишечник впервые сталкиваются с ранее незнакомыми им микробами.

Возможно, что в первую неделю после родов ребенок потеряет около десяти процентов массы тела. Это следствие адаптации организма новорожденного к внеутробной среде. Родителям не следует паниковать и волноваться в этой связи. В дальнейшем малыш быстро восстановит и наберет массу. В первую неделю весь организм новорожденного работает с большим напряжением, а более стабильное и спокойное состояние наступает только к началу второй недели.

Показатели ребенка от рождения до 1 месяца

Окружность головы

34-35 см

Обхват грудной клетки

33-34 см

Первый месяц малыш значительную часть суток (до 20 часов) проводит во сне. Новорожденный, как правило, спит в позе лягушки, то есть лежа на спине, с согнутыми в локтях и поднятыми вверх ручками и с ножками, согнутыми в коленных суставах и раздвинутыми в стороны. 

У новорожденного в этот период различают пять состояний сна: 

  • глубокий сон, когда малыш абсолютно расслаблен, медленно и ровно дышит, глаза закрыты и лицо расслабленно; 
  • неглубокий сон, когда у ребенка более учащенное, не совсем ровное дыхание, возможно подергивание рук и ног, можно различить, как двигаются глазные яблоки под веками; 
  • дремотное состояние, возникающее во время кормления или перед засыпанием, характеризующееся полузакрытыми глазами; 
  • бодрствование, когда малыш активен, совершает движения всем телом, руками и ногами; 
  • плач, обозначающий, что у новорожденного дискомфортное состояние, например, он голоден, напуган или мокрый.

В первый месяц у малыша наблюдаются следующие особенности моторики — лежа на животе, он пытается приподнимать голову, а иногда ему даже удается удержать ее в таком состоянии несколько секунд. За первых тридцать дней новорожденный прибавит к своей изначальной массе около 600 граммов и вырастет приблизительно на 3 сантиметра, окружность головы увеличится на 1,5 – 2 сантиметра.

На втором месяце жизни организм вашего малыша продолжает развиваться чрезвычайно высокими темпами: взяв хороший старт на первом месяце, малыш активно растет. За предстоящие четыре недели он должен набрать 800–1000 г веса, увеличить рост на 3–4 см, увеличить объем груди и головы на 10–15 мм. В этот период развитие внутренних органов ребенка приобретает активный характер, системы и органы малыша уже не столько адаптируются, сколько входят в ритм, соответствующий внеутробной среде.

Показатели ребенка от 1 до 2 месяцев

Окружность головы

33-37 см

Обхват грудной клетки

35-36 см

Для обеспечения роста и развития малыша родители должны обеспечить своему ребенку стабильный режим сна и кормления. Задача стоит, прежде всего, перед матерью. Конечно, навязанная еще советской педиатрией система почасового кормления себя изжила, и вполне реально кормить малыша по требованию, при этом ничуть не нарушая его режим.

Если взять, как эталон, вес ребенка 4 килограмма, то в сутки мама должна обеспечить своего грудничка не менее, чем 800 граммами молока. Такое количество пищи дает ребенку возможность полноценного энергообмена, он остается активным, веселым и хорошо набирает вес.

Если родители замечают, что малыш чуть меньше (больше) спит или кушает, то бить тревогу не стоит. Каждый детский организм индивидуален, и соблюдать какие-либо нормативы при налаживании режима отдыха и кормления не стоит — их просто не существует. Как правило, здоровые дети уже в этом возрасте чувствуют свою норму сами и умеют отчетливо дать маме понять о том, что уже насытились.

Если на протяжении второго месяца жизни вашего ребенка вам так и не удалось самостоятельно наладить его режим, — он мало ест и, в основном, спит или капризничает,-то лучше обратиться за помощью к педиатру. Кроме здорового сна у месячных малышей обязательно должен быть еще один источник энергии — обильное питание.

На втором месяце лактация у матери должна быть активной — молока нужно много и часто. Если заметили, что малыш не наедается, измените свой рацион: пейте много жидкости — не менее двух литров в день, добавьте в свое меню творог, рыбу, нежирное мясо, молоко и кефир. Перед кормлением возьмите за правило выпивать чашку некрепкого чая с молоком.

За второй месяц ребенок должен набрать одну четвертую своей массы на момент конца первого месяца, то есть 800 грамм (плюс-минус100-200 грамм). За этот период рост младенца увеличится на одну десятую, то есть на 3–4 сантиметра. Можно ли себе представить подобные темпы роста у человека?!

Вообразите, что в ноябре Вы будете на 10% выше ростом, чем в октябре?! А в декабре поправитесь на 25% ноябрьской массы тела?! Сказочно это звучит так: «не по дням, а по часам», а научно формулируется следующим образом: «Ни в один из периодов своего развития человеческий организм не растет с такой скоростью, как в первые месяцы жизни».

Показатели ребенка от 2 до 3 месяцев

Окружность головы

38-39 см

Обхват грудной клетки

37-38 см

Такой стремительный рост организма ребенка невозможен без соответствующего энергетического обеспечения. Малыш в этот период спит от 18 до 20 часов в сутки и кушает за 24 часа столько материнского молока, сколько приблизительно соответствует одной пятой массы его тела. Другими словами, если кроха весит сейчас четыре килограмма, то количество грудного молока, потребляемого в сутки малышом, приблизительно равно 800 граммам. Однако это общие показатели. Родители не должны волноваться, если их чадо бодрствует чуть больше. Каждый малыш индивидуален.

Как развивается новорожденный по неделям

При кормлении малыша мама не должна ставить себе никаких нормативов. Обычно здоровый ребенок чувствует сам, сколько материнского молока ему надо и четко дает понять это маме. Продолжительный сон и обильное питание — те самые источники энергии, которые позволяют малышу на этом этапе развиваться невероятными темпами.

На третьем месяце ваш малыш растет и развивается не менее интенсивно и стремительно, чем в предыдущие два. Бурное развитие всех органов и систем ребенка не снижает темпов. За третий месяц жизни карапуз наберет приблизительно 800 граммов массы, его рост увеличится приблизительно на три сантиметра. 

О развитии дыхательной системы малыша можно судить по следующим показателям. Минутный объем дыхания у трехмесячного малыша в два раза больше, чем таковой у новорожденного. 

Не отстает по своему анатомическому и функциональному прогрессу и пищеварительная система. Площадь поверхности слизистой оболочки желудка выросла к третьему месяцу в три раза. 

Центральная нервная система поражает скоростью клеточного и тканевого развития на этом этапе, что находит прямое отражение в особенностях психического развития, о которых мы поговорим чуть позже. На то, как развиваются клетки различных аналитических и регулирующих центров мозга ребенка, стремительно генерирующие сейчас связи между собой, во многом влияет характер питания малютки.

Следует отметить огромное значение грудного вскармливания для благополучного развития нервных центров маленького человека. Ряд ингредиентов материнского молока (аминокислота таурин или длинноцепочечные жирные кислоты семейства омега) чрезвычайно важны для интенсивно формирующегося мозга грудного ребенка.

Показатели ребенка от 3 до 4 месяцев

Окружность головы

40-41 см

Обхват грудной клетки

38-39 см

Многие педиатры убеждены, что на третьем месяце жизни грудное молоко — это практически все, что необходимо малышу для полной обеспеченности необходимыми для продуктивного роста и развития химическими веществами. Другими словами, в овощных, фруктовых и других прикормах трехмесячный ребенок совершенно не нуждается.

Единственное, что можно добавлять к грудному молоку, как отмечают педиатры, это витамин D, предупреждающий появление рахита у малыша. Поэтому часто дополнительное введение витамина D рекомендуется врачами в качестве ежедневной добавки в рацион крохи. Подытоживая сказанное, не спешите с изменением рациона — кормление грудным молоком сейчас оптимально.

На этом этапе карапуз начинает играть с собственными руками, движения его ручек становятся свободными и целесообразными — он подносит предметы к своему лицу (ко рту), тянется к игрушкам, гремит погремушкой, хлопает в ладошки и тянет их в рот. Лежа на животе, малыш может подниматься, опираясь на локти и предплечье, пробует сидеть, если его поддерживают за попку.

  • Делает попытки слезть с высокого стула.
  • Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз.
  • С поддержкой шагает по лестнице.
  • Ходит без поддержки.
  • Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы — обратно к ползанию.
  • Умеет пятиться задом.
  • Может взбираться на мебель.
  • Хорошо сидит на детском стуле.
  • Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч.
  • Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.
  • Может самостоятельно принимать пищу.
  • Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.
  • Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь.

Показатели ребенка от 1 года до 1 года и 3 месяцев

Окружность головы

46-47 см

Обхват грудной клетки

46-47 см

  • Хорошо ходит — и в направлении прямо, и по кругу.
  • Может кружиться на месте, подпрыгивать.
  • Бегает, хотя еще и не очень ловко.
  • Наклоняется, поднимая игрушку (раньше он просто сел бы возле заинтересовавшей его игрушки).
  • С посторонней поддержкой легко преодолевает лестницу.
  • Пытается выбраться из манежа.
  • Взбирается на мебель, спускается с высокого стула.
  • Уверенно сидит на детском стульчике.
  • Пинает мяч, но иногда еще промахивается.
  • Хорошо бросает мяч рукой.
  • Самостоятельно принимает пищу, сидя со всеми за столом на своем стульчике.
  • По-прежнему активно открывает дверцы шкафов и тумбочек, выдвигает ящики, открывает коробки и шкатулки, вытряхивает их содержимое.
  • Пробует играть с заводными игрушками.
  • Карандашом выводит каракули на листе бумаги.

Показатели ребенка от 1 года и 3 месяцев до 1 года и 6 месяцев

Окружность головы

47-48 см

Обхват грудной клетки

48-49 см

  • 1-7 день – начало самостоятельной жизни – вне маминой утробы – становится стрессом для неокрепшего организма, поэтому важным в этот период считается материнское присутствие, постоянный контакт и грудное кормление. На 1-3 день крохе сделают две прививки – БЦЖ и гепатит, после которых могут наблюдаться незначительное повышение температуры тела и капризы. Первая неделя – сонный период, ребенок практически все время спит, просыпаясь лишь для кормления, несмотря на это, за данное время малыш потеряет до 10% массы своего тела. Это нормальное явление, поскольку в этот период все системы организма работают в максимальном темпе, что приводит к повышенной трате энергии;
  • 8-14 день – у ребенка проявляются основные рефлексы – хватательный и поисковый, максимально активизируется сосательный, поэтому грудное кормление приходит в норму. К концу второй недели следует уделить повышенное внимание состоянию пупочной ранки, она должна зажить практически полностью;
  • 15-21 день – для третьей недели характерны кишечные колики, избавиться от которых можно при помощи специальных чаев (для мамы) или аптечных микстур и капель (для ребенка). В этот период активизируется зрение и слух, развитие этих органов проходит очень быстро, поэтому полное отсутствие интереса к ярким предметам и посторонним звукам у малыша должно насторожить родителей;
  • 22-28 день – четвертая неделя знаменуется быстрой прибавкой в весе, режим кормления, как правило, уже налажен, поэтому кроха начинает поправляться (от 500 до 700 грамм прибавляются к начальному весу). Рост также увеличивается – около 3-4 см при соответственной прибавке окружностей тела на 1-2 см. К концу первого месяца видно существенное развитие моторики, ребенок переворачивается на живот, некоторые детки способны немного приподнимать и удерживать головку.

Поведение: понимаем малыша

Взвешивание новорожденного
Первое взвешивание крохи произойдет в роддоме сразу после рождения

Показатели малышей в 1 месяц выглядят так:

Новорожденный ребенок не сразу физически и психологически привыкает к существованию вне материнской утробы. Саморегуляция — важная часть процесса адаптации малыша к окружающему миру.

В первые дни жизни кроха учится самостоятельно контролировать степень своей активности: плавно переходить из состояния бодрствования в состояние сна и наоборот. Задача родителей — помочь малышу в этом нелегком занятии. Бодрствующий ребенок реагирует на звуки и свет, активно впитывает новую информацию и часто не может сам выйти из состояния возбуждения.

Если ротик малыша морщится, он сжимает кулачки и сучит ножками, скорее всего, пришла пора отдохнуть. Еще труднее перейти в состояние покоя после сильного крика. Одни дети успокаиваются, если родители укачивают их на руках или заворачивают в мягкое одеяльце. Другим наоборот необходимо ощущение свободы, и они быстрее засыпают, когда их кладут на ровную поверхность и не ограничивают движения пеленкой или одеялом.

Как развивается новорожденный по неделям

Новорожденный ребенок может сообщить о своих нуждах и внутреннем состоянии только двумя способами: плачем или улыбкой. В первые недели жизни и плач, и улыбка — реакция на физиологические процессы, которые происходят в организме малыша.

Практически всю первую неделю жизни новорожденный проводит во сне, просыпаясь только для того, чтобы поесть. Периоды активного бодрствования, когда ребенок способен воспринимать новую информацию, крайне редки и непродолжительны. Поэтому не стоит заранее планировать занятия с малышом, пользуйтесь каждым удобным случаем.

Каждому малышу необходимо тепло человеческого тела: если ребенка редко брать на руки, он может стать вялым и апатичным.

Предлагаем ознакомиться:  Асфиксия новорожденного лечение причины симптомы признаки

Подвижность новорожденного ребенка ограничена: он не может самостоятельно перевернуться или повернуть голову. Меняйте положение малыша в кроватке, люльке или коляске: пусть он какое-то время проведет на животе или на боку прежде, чем вы снова уложите его на спину.

Повесьте над детской кроваткой мобиль или светомузыкальный проектор. Тихая мелодия или звуки природы в сочетании с ритмично меняющимися картинками или медленно двигающимися игрушками помогут малышу научиться самостоятельно успокаиваться и засыпать.

Смейтесь и веселитесь вместе с ребенком, пусть он привыкает к вашему хорошему настроению.

За неделю новорожденный ребенок может прибавить в весе больше 100 г*. Не ждите, что малыш будет расти равномерно и в строгом соответствии со значениями в таблице педиатра. Иногда ребенок как бы застывает в своем развитии, а потом происходит резкий скачок — и он вырастает “как на дрожжах” за одну ночь.

Малыш пока еще не осознает связь между причиной и следствием: он испытывает голод, издает плач, получает пищу — все эти события происходят как бы сами по себе, ребенку по-прежнему помогают безусловные рефлексы. Малыш не способен плакать “специально”, чтобы обратить на себя внимание мамы. Крик и слезы новорожденного всегда свидетельствуют о том, что он испытывает дискомфорт — голод, холод, газики и т.п.

Новорожденный ребенок обладает способностью получать новую информацию с помощью всех органов чувств. Его привлекают движущиеся предметы и контрастные сочетания цветов (отчетливее всего малыш воспринимает сочетание черного и белого). Кроха поворачивает головку в сторону незнакомого звука и отворачивается от повторяющихся или длительных громких и резких звуков.

Некоторые новорожденные дети почти не двигаются, подолгу оставаясь в том положении, в каком их положили в кроватке. Другие малыши не могут спокойно лежать на месте. Если такого активного ребенка положить на животик, он попытается “ползти змейкой”, пока не упрется в бортик кроватки.

Одни новорожденные дети шевелят ручками и ножками хаотично, другие лучше владеют своим телом — их движения более упорядочены, они уже могут совершать целенаправленные движения, например, самостоятельно положить ручку себе в рот. Различия в двигательной активности связаны с тем, что малыши по-разному адаптируются к изменившейся среде: вне материнской утробы, где они “плавали” в околоплодных водах, совершать даже самые простые движения намного труднее.

На основе данных, которые предоставили эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по результатам Многофокусного исследования по эталонам роста (МИЭР).

В нем участвовали дети, уход за которыми соответствовал правилам охраны здоровья, принятым ВОЗ, — например таким, как грудное вскармливание и отказ матери от курения. На сегодняшний день результаты МИЭР — это признанные мировые стандарты, с которыми можно и нужно сверять развитие детей независимо от их места проживания, типа вскармливания и принадлежности к разным этническим группам и культурам.

Улыбка — основной признак того, что у малыша все хорошо. Пока улыбка вашего ребенка вызвана физиологическими причинами и не связана с внешними факторами. Сейчас кроха чаще улыбается во время сна: ему тепло, он поел, находится в состоянии покоя и не испытывает дискомфорта.

Развитие новорожденного по неделям

Раздражительность и плач малыша в этом возрасте тоже отражают процессы, происходящие в его организме, и никак не связаны с особенностями характера и поведения в будущем.

Новорожденный ребенок еще не научился плавно переходить из состояния покоя (сна) в состояние бодрствования и наоборот. Утомленному малышу нужно помочь заснуть: после кормления подержите его в вертикальном состоянии, прислонив к плечу, или покачайте на руках.

Иногда, проснувшись, кроха начинает капризничать и плакать. Успокоиться самостоятельно ему пока еще трудно. Помогите малышу выйти из состояния крика, взяв его на руки или поглаживая ему животик.

Со временем родители приобретают опыт и начинают лучше чувствовать потребности своего малыша.

Не бойтесь избаловать новорожденного малыша вниманием, старайтесь быстро откликаться на все его “требования”. В этом возрасте дети еще не умеют капризничать и действительно очень нуждаются в маме почти 24 часа в сутки.

Развивайте способность ребенка осязать разные предметы, используя хватательный рефлекс. По очереди кладите на ладошку малыша то свой палец, то ручку погремушки. Кроха будет инстинктивно сжимать кулачок и ощущать разницу между теплой и мягкой человеческой кожей и прохладной, твердой пластмассой.

Танцуйте с малышом. Он уже привык к тому, что вы качаете его на руках. Добавьте новый элемент — мелодию — и двигайтесь ей в такт, прижав кроху к груди или положив на руку. Не забывайте поддерживать головку, мышцы шеи у малыша еще не окрепли.

Получайте удовольствие от общения со своим малышом, новорожденные дети чувствуют настроение взрослых и неосознанно испытывают те же эмоции.

Ваш малыш продолжает активно развиваться: каждую неделю он подрастает примерно на 1,1 см и прибавляет в весе около 250 г*.

Природа позаботилась о том, чтобы с первых недель жизни между ребенком и его родителями возникла особая связь. Новорожденный видит предметы на небольшом расстоянии и уже умеет устанавливать зрительный контакт с родителями, когда они наклоняются над кроваткой или берут его на руки. Глазки малыша еще плохо фокусируются, поэтому будет казаться, что он смотрит на ваш подбородок или внимательно изучает нос.

Двухнедельный ребенок умеет выделять человеческий голос среди остальных звуков и реагирует на него, поворачивая головку в сторону говорящего. У него развита тактильная чувствительность: он по разному реагирует на растирание махровым полотенцем или поглаживание гладкой тканью, но больше всего малышу нравятся касания маминых рук.

Большинство рефлексов, которыми малыш обладает с рождения, исчезают в первые месяцы его жизни. Часть из них становится основой для более сложных навыков. Обратите внимание, как ваш малыш хватает пальчиками разные предметы. Он с одинаковой силой сжимает и ваш палец, и ручку погремушки. Врожденный хватательный рефлекс в будущем поможет в формировании навыков крупной и мелкой моторики.

В возрасте двух недель ребенок начинает улыбаться не только во сне, но и во время бодрствования, с открытыми глазами. Обычно это происходит после кормления. Пока взгляд малыша еще кажется “отсутствующим”, и улыбка связана исключительно с приятным ощущением сытости и комфорта. Но совсем скоро наступит момент, когда малыш вполне осознанно улыбнется именно вам!

Каждый новорожденный уникален, поэтому нельзя заранее составить четкий план занятий. Наблюдайте за своим малышом, следите за его настроением. Общение должно доставлять ему только удовольствие, не допускайте, чтобы ребенок переутомлялся.

Для того чтобы помочь малышу научиться владеть своим телом, меняйте его положение в кроватке: пусть какое-то время он проведет на животике, потом на спине или на боку. Скоро ребенок научится одинаково активно двигаться, находясь в разных положениях.

Продолжайте играть с малышом, используя погремушку. Осторожно пошумите погремушкой справа и слева от него, сначала тише, потом громче. Такое упражнение поможет ребенку научиться фокусировать взгляд на источнике звука (координирует работу глаз и слуха).

Первый месяц жизни ребенка

“Разговаривайте” с животиком малыша, чтобы он не только слышал ваши слова, но и тактильно ощущал их. Разденьте его, положите на спинку, погладьте ему животик, чтобы помочь расслабиться. Теперь можно приступить к “разговору”: прижмите лицо к животику малыша и беседуйте с ним обо всем на свете. Меняйте интонации и темп речи — и не забудьте поцеловать животик в конце разговора. Повторяйте такие разговоры как можно чаще, скоро ребенок начнет осознанно ждать их, предвкушая приятные ощущения.

Ребенок быстро растет и развивается: в среднем прибавка в росте составляет 1,1 см, а в весе — 250 г за неделю*.

Малыш уже может следить за предметами, которые медленно двигаются на небольшом расстоянии, но еще слабо различает цвета и не может разглядеть мелкие детали. Он узнает мамино лицо, выражая радость с помощью мимики и звуков. В этом возрасте ребенок уже запомнил мамин голос и может различить его среди других звуков.

Показатели ребенка от 5 до 6 месяцев

Окружность головы

34-35 см

Обхват грудной клетки

33-34 см

Окружность головы

33-37 см

Обхват грудной клетки

35-36 см

Окружность головы

38-39 см

Обхват грудной клетки

37-38 см

Окружность головы

40-41 см

Обхват грудной клетки

38-39 см

Окружность головы

41-42 см

Обхват грудной клетки

39-40 см

Окружность головы

42-43 см

Обхват грудной клетки

40-41 см

Окружность головы

43-44 см

Обхват грудной клетки

42-43 см

Окружность головы

44-45 см

Обхват грудной клетки

43-44 см

Окружность головы

45-46 см

Обхват грудной клетки

44-45 см

Окружность головы

45-46 см

Обхват грудной клетки

45-46 см

Окружность головы

46-47 см

Обхват грудной клетки

46-47 см

Окружность головы

47-48 см

Обхват грудной клетки

48-49 см

Окружность головы

48-49 см

Обхват грудной клетки

49-50 см

Важные изменения в эмоциональной сфере

Важно правильно вкладывать сосок в рот малыша — он должен захватывать весь околососковый кружок. Установлено, что основной объем грудного молока ребенок высасывает за первые 5 — 10 минут кормления. Однако есть дети, которые быстро устают, засыпают у груди, их необходимо побуждать к сосанию, легко похлопывая по щечкам, вынимая изо рта и вновь вкладывая сосок.

При сосании младенец заглатывает не только молоко, — вместе с питательной жидкостью поступает и воздух, от которого малыш стремится избавиться. Поэтому процедура срыгивания, когда выходят излишки накопившегося воздуха, является очень важной. При грудном вскармливании срыгивание оптимально через каждые 5 минут (или при перемене грудей) и через каждые 50 г при кормлении из бутылочки.

Вздутие живота, кишечные спазмы, «колики» — частые спутники первых месяцев жизни даже у практически здоровых детей. Домашние способы помощи ребенку при этих состояниях: легкий массаж животика по часовой стрелке; вертикальное положение на руках у взрослого или так называемый контакт «кожа к коже» — малыш кладется животиком на обнаженную грудь матери, полулежащей в кресле, сверху прикрывается одеялом, мама поглаживает его по спинке;

Традиционно принято обрабатывать пупок раствором бриллиантового зеленого (зеленкой). И делать это надо ежедневно, до тех пор, пока ранка не станет полностью сухой утром при туалете ребенка и вечером после ежедневного купания. Пока корочка не отпала, рекомендуют добавлять в воду при купании слабо-розовый раствор марганцовки, настой ромашки или зверобоя.

Температура воды для купания 37–37,5°С, продолжительность купания — не более 5–7 минут. Если у ребенка появляются выделения из пупочной ранки или покраснение и припухлость пупочного кольца — нужна консультация врача. К врачу следует обратиться также, если корочка с пупочной ранки не отпадает по достижении ребенком возраста 14–15 дней.

В том случае, если на этом этапе вы продолжаете естественное вскармливание, можно продолжать кормить малыша шесть раз в день. Если же вскармливание смешанное или полностью искусственное, то оптимально кормить ребенка пять раз в день с промежутками в четыре часа.

Относительно рациона крохи на этом этапе существует множество точек зрения. Существует спектр теорий, тенденций и правил кормления. Мы изложим один из подходов, популярный у современных педиатров. Ко второй половине четвертого месяца, при соответствующих рекомендациях педиатра, кроме сока ребенку вводится фруктовое или ягодное пюре.

Возможно введение в рацион свежего тертого яблока, протертого банана, сливы, вишни, черешни или соответствующих детских консервов. Начинают давать фруктовое пюре обычно с половинки или четвертинки чайной ложечки после молока или смеси. Затем порция пюре в день преобразуется до 3-5чайных ложек (постепенно за две-три недели).

Малышам с экссудативным диатезом (аллергией), как правило, не рекомендуется морковный сок, а яблоки лучше выбирать зеленых и желтых сортов. Соки из апельсинов, мандаринов, персиков и винограда желательно исключить из рациона, независимо от наличия у малыша диатеза. Если у вашего чада нередки запоры, рекомендуется сливовый сок или пюре. Общий объем пищи (включая сок и фруктовое пюре) к началу пятого месяца увеличивается до одного литра в сутки.

Если у вашего чада днем активно текут слюни, а ночью он неожиданно просыпается и плачет, — возможно, у крохи режутся зубы. Иногда маме бывает нелегко увидеть краешки резцов. В этом случае, можно потрогать десны подушкой указательного пальца. Рукой вы почувствуете твердый край зуба, и тогда сомнения рассеются.

На этом этапе эпизоды необъяснимого плача (например, из-за приступов кишечных колик) у малыша бывают реже. Кроха постепенно приспосабливается к жизни в большом и прекрасном мире, задача врачей и родителей — помогать его адаптации, исключая все причины дискомфорта маленького человека.

Исчезают детские страхи, которые раньше вызывались неожиданными звуками и движениями, а к концу второго года жизни может уменьшиться или совсем исчезнуть боязнь незнакомых людей. С другой стороны, вполне обычным явлением становится боязнь собак, кошек и других животных или объектов, связанных с ощущением боли.

Психическое развитие

Адаптации малыша к внеутробной среде способствуют врожденные рефлексы. Некоторые из них исчезают в первые месяцы жизни, другие трансформируется в приобретенные рефлексы, выходя на уровень сознания. Такие врожденные рефлексы, как рефлекс чихания, вздрагивания, моргания, зевоты, коленные рефлексы сохраняются у малыша на всю жизнь. В период первого месяца жизни у ребенка выделяют семь основных рефлексов:

  • Хватательный — проявляется во время поглаживания или легкого касания ладошки ребенка. Рефлекторно малыш схватывает и удерживает все, что касается его ладони.
  • Поисковый — малыш поворачивает головку, если касаются или поглаживают его щёчку. Этот рефлекс является необходимой составляющей инстинкта поиска пищи и питания.
  • Сосательный — у малыша заметны сосательные движения губ, если провести вокруг рта пальцем или соской. Сосательный рефлекс так же, как и поисковый, прочно связан с инстинктом питания.
  • Рефлекс Бабинского — при проведении пальцем по внешнему краю стопы пальчики ноги расходятся в разные стороны вместе с поворотом стопы.
  • Рефлекс Мора — новорожденный разводит и сводит руки и ноги, реагируя на громкий и внезапный звук.
  • Рефлекс Бабкина — при надавливании малышу на ладонь он поворачивает голову и открывает рот.
  • Плавательный рефлекс — малыш совершает движения, подобные плавательным, если положить его на живот.
  • Рефлекс Ходьбы — новорожденный совершает движения, имитирующие ходьбу, если поддерживать его под руки так, чтобы он касался ножками какой-либо поверхности.

Рост и дата рождения ребенка

Второй месяц жизни — тот этап, когда ребенок начинает увереннее пользоваться органами зрения и слуха. Зрительный орган, по сравнению с первым месяцем, развился значительно, позволяя младенцу фиксировать взгляд на неподвижном ярком объекте целых полминуты.

Малыш уже умеет следить глазами за движущимся предметом, при этом он «цепляется» за привлекающий его внимание объект не только взглядом, но и изо всех сил помогает себе, вертя головкой.

Слуховые способности ребенка на втором месяце жизни тоже заметно возрастают. Теперь, услышав любой звук, нарушивший тишину комнаты, малыш активно пытается обнаружить источник шума и определить его местонахождение.

Тест на слух можно провести с помощью той же погремушки, позвенев ею не более 10 секунд вне поля зрения ребенка. После огорошившего его звука, малыш на долю секунды замирает, подсознательно анализируя природу явления. А потом начинает вертеть головой, пытаясь обнаружить «шумный» предмет.

Кроме звуков, издаваемых погремушками, пищалками и другими игрушками, кроме различного рода искусственных звуков, месячный малыш начинает прислушиваться к голосам. Он прекрасно различает интонацию, в ответ на тихий ласковый голос будет поворачиваться спокойно и неспешно, но может испугаться резкого выкрика. Поэтому главное правило разговора в детской комнате: негромко, не резко, спокойно.

На этом этапе малыш гораздо увереннее пользуется своими коммуникативными органами, чем в первый месяц жизни. 

Ребенок способен поймать взгляд мамы или папы.

Так, орган зрения ребенка заметно развился — малыш способен до полуминуты фиксировать взгляд на неподвижном, явно привлекающем его внимание объекте, например, на яркой игрушке или лице родителя, на расстоянии полуметра от глаз ребенка. Такое зрительное сосредоточение является безусловным прогрессом развития младенца.

Наблюдается прогресс и с сосредоточением зрительного внимания на движущихся предметах. Малыш очень внимательно следит за объектами, перемещающимися в умеренном темпе в поле его зрения, «цепляясь» не только взглядом, но и помогая себе поворотами головы. Вы можете проделать несложный эксперимент с яркой погремушкой (размером с небольшое яблоко), на расстоянии полуметра медленно двигая ею в разные стороны перед лицом малыша. Вы увидите, как «повзрослели» зрительные навыки вашего чада.

Как развился слух вашего крохи? 

На втором месяце ребенок активно пытается определять местоположение звучащего объекта в пространстве. Опять же, проведите нехитрый тест. Достаточно громкой погремушкой пошумите в течение десяти секунд вне поля зрения карапуза (но не далее метра от него). Вы увидите, как малыш на несколько секунд замрет (его анализаторы усердно работают), а затем начнет поворачивать голову вправо-влево, пытаясь найти нарушивший тишину предмет.

Карапуз пытается отличать живые объекты от неживых, попадающих в его поле зрения. Так, другому ребенку, находящемуся рядом, двухмесячный младенец уделит значительно больше внимания, чем привычной погремушке, находящейся на том же расстоянии. Кроха будет наблюдать за другим ребенком или одним из родителей с большим интересом, обнаруживая в своем поведении «размышления» по поводу увиденного.

Такие «глубокомысленные размышления» обычно проявляются в неподвижности тела и некоторых мимических нюансах. Иногда дети на этом этапе развития способны не только улыбаться, но и спонтанно смеяться. Иногда смеяться громко и заливисто, иногда — тихонько и прерывисто. Конечно, для пап и мам смех карапуза великолепен и незабываем.

Новорожденный малыш

Кроме этого, вполне возможно, что уже на втором месяце чадо порадует родителей гулением — произнесением отдельных звуков. 

Одинокие гортанные звуки постепенно оформляются в лепетанье. Младенец выкрикивает отдельные звуки «а», «о», «э», «у», «ээ». А в конце месяца старается объединять их с согласными («ха», «хэ», «эхэ»). Гуление крохи, как правило, довольно эмоционально. Иногда малютка воркует, визжит, булькает, чавкает.

Порой родителям может показаться, что карапуз улавливает настроение близких. Например, если кто-то из родителей огорчен, малыш может тоже проявлять огорчение. Кроха может продолжительное время изучать ваше лицо, пристально вас рассматривая. Мыслительные способности малыша развиваются также семимильными шагами.

Как понять, от чего малыш плачет? Какие действия предпринять родителям, чтобы кроха успокоился? В этом поможет разобраться характер и особенности самого плача. Надо только внимательно к нему прислушаться. 

  • Голодный плач обычно громче всех остальных. Зачастую начинается с небольших всхлипываний и резко набирает обороты, становясь пронзительным. Такой плач обозначает, что карапуз созрел для кормления. 
  • Сонливый плач, как правило, сопровождается потиранием ручками глаз, кручением головой. Родителям следует помочь маленькому заснуть, укачивая и соблюдая тишину. 
  • Болевой плач начинается внезапно, часто на очень высокой ноте. У детей в этом возрасте чаще всего болят живот или уши.
  • Плач при повышенном внутричерепном давлении, как правило, начинается вечером в одно и то же время, на одной ноте. 

Самый простой способ успокоить кричащего карапуза — это дать ему соску. Иногда можно распеленать кроху и дать пососать ему его собственный палец. У такого альтернативного способа есть свои плюсы — палец никогда не упадет на пол, его не надо кипятить, руку младенца можно отыскать даже в кромешной тьме.

Важным показателем социального развития ребенка является радость малыша при виде взрослых, которую он выражает оживленными движениями рук и ног, улыбкой. Ребенок пока не боится чужих людей. Он одинаково радостно реагирует на попытки любого взрослого вступить с ним в общение. Малыш живо показывает свою готовность к общению: улыбается, лепечет. В лепете малютки появляются новые гласные звуки и согласные звуки (и, е, й, м, б, п).

К четвертому месяцу окончательно затухают реакция опоры и рефлекторные шаговые движения. Если поставить малыша на твердую опору, поддерживая его под мышки, вы убедитесь в том, что его ножки останутся согнутыми, и он не будет совершать шаговых движений. Многие малыши могут научиться поворачивать голову вправо и влево по направлению к звучащей игрушке или движущемуся предмету, заинтересовавшему их. Малюткам нравится слушать музыкальные игрушки, мелодичную музыку, следить глазами за передвижениями взрослых по комнате.

Находясь в комнате вместе с взрослыми, малыш старается быть активным участником событий, которые происходят вокруг него. Он пытается привлечь внимание взрослых, «подзывая» их к себе различными звуками. У ребенка появляется лепет, который усиливается, если взрослый заговаривает с ним или улыбается ему.

У малыша улучшаются зрение и слух. Он начинает замечать цветовые различия (желтый и синий цвет), внимательно смотрит на родителей, ощупывает лицо мамы руками, прикасается к носу, глазам, дергает за волосы, сует родителям пальцы в рот, когда они с ним разговаривают. Ребенок замечает изменения в окружающей обстановке (например, когда родители меняют игрушки на мобиле, совершают действия с игрушками) и эмоционально реагирует на эти изменения.

  • Малыш любит игры с мячом.
  • Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
  • Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.
  • Любит «говорить» по телефону.
  • Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
  • Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
  • Если его обязывают делать то, что он не хочет, — злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
  • Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
  • Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.
  • Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
  • Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
  • С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
  • Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.
  • «Разговаривает» с предметами, с которыми играет.
  • Пытается рисовать.
  • С интересом обследует жилые помещения, заглядывает во все углы.
  • Неплохо различает предметы по форме, по размерам: может отсортировать кубики и колечки; может правильно, с учетом размеров, сложить пирамидку.
  • Помнит рисунки в книжках, и, если его просят найти тот или иной рисунок («покажи птичку», «найди собачку»), ребенок открывает книжку, перелистывает ее и показывает нужный рисунок.
  • Складывает конструкции из четырех-пяти кубиков.
  • Знает словесные обозначения частей своего тела.
  • Любит играть в прятки.
  • Ребенок эмоционален, требователен.
  • С удовольствием играет не только с игрушками, но и с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре.
  • Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню — подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента.
  • Рисует, скорее старательно срисовывает. Когда срисовывать не с чего, получает удовольствие от того, что заполняет лист бумаги каракулями.
  • Малышу необходимы игрушки. Они помогают с пользой проводить время, во-вторых, развивают наблюдательность, воображение и внимание.

Несколько слов об органах слуха

Многие новорожденные к середине второй недели жизни умеют удерживать в поле зрения движущийся предмет, например, яркую погремушку диаметром около десяти сантиметров. Если на расстоянии 40–50 см от лежащего на спине малыша поместить яркую игрушку и начать медленно перемещать ее вправо-влево, то ребенок на несколько секунд фиксирует игрушку взглядом.

Малыш трехнедельного возраста обычно уже способен фиксировать взглядом более или менее крупные неподвижные предметы, например, лицо мамы или папы. Если приблизиться к лежащему на спине новорожденному на расстояние 40–50 см и привлечь его внимание разговором, а потом замолчать, оставаясь неподвижным, малыш тоже замрет, внимательно вглядываясь в ваше лицо. К четвертой неделе движения глазных яблок малыша уже более плавные и координированные.

В середине второй недели жизни на громкий резкий звук, источник которого находится вне поля зрения ребенка, ваше чадо отреагирует вздрагиванием и миганием. К третьей неделе жизни новорожденный придает звукам внешней среды гораздо большее значение. Звуковые раздражители интенсивно учат его головной мозг принимать первые решения.

К концу четвертой недели жизни малыши обычно радуют мам и пап не только прогрессирующим улучшением работы органов зрения и слуха. Необычайно приятным бывает обнаружение первых положительных эмоциональных реакций малыша на родительское присутствие. Четырехнедельный новорожденный способен улыбаться! Наиболее вероятно, что первая улыбка ребенка будет ответом на многократные ласковые обращения к нему.

Предлагаем ознакомиться:  Можно ли делать спринцевание при беременности

Чем больше вы будете улыбаться малышу, тем скорее он ответит вам аналогичным образом. В целом важно родителям в семье сохранять положительный эмоциональный фон, не конфликтовать при ребенке, не выяснять отношений. Новорожденный впитывает всё, как губка, и чувствует до нюансов психологический климат вокруг. Сейчас малыш требует ласкового общения. Нельзя недооценивать сенсорные возможности новорожденного.

Карапуз с радостью слушает музыку. Сейчас лучше услаждать слух малютки спокойными мелодичными композициями. Оптимально — из классической академической музыки. Мимические движения крохи становятся более выразительными и информативными для мамы и папы. Так же, как и в предыдущие месяцы, чадо остро нуждается сейчас в постоянном внимательном отношении родителей и продолжительном ласковом общении.

На третьем месяце, находясь в вертикальном положении на чьих-либо руках, малютка сосредоточивает свой взгляд на лице разговаривающего с ним взрослого, прислушивается к голосу, на разговор отвечает улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками. Такие проявления радости в диалоге, свойственные этому возрасту, называют «комплексом оживления».

А к двенадцатой-тринадцатой неделе научится фиксировать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° — с одной стороны на другую, сможет обращать внимание на очень маленький предмет.

Описанные выше показатели и достижения этого возраста не следует воспринимать как абсолютные нормативы. Не паникуйте и не тревожьтесь, если ваше чадо в чем-то не соответствует этим описаниям. В редких случаях задержка может указывать на наличие проблемы, однако зачастую это ни о чем не говорит, и у вашего малыша все будет в порядке.

Если у вас это не первый ребенок и в семье уже есть дети, обязательно привлекайте их к уходу за малышом и занятиям с ним. Это позволяет избавить старшего ребенка от возможной ревности, связанной с тем, что с появлением маленького он испытывает дефицит родительского внимания.

Как мы уже говорили, на рубеже третьего и четвертого месяца ребенок получает комплекс прививок. К этому мероприятию малыш тщательно готовится родителями, осуществляются визиты к специалистам-медикам. А когда вакцинация позади, по вечерам в течение недели рекомендуется измерять малютке температуру, чтобы отследить благополучное течение постпрививочных реакций. Если температура ребенка повышается более чем до 37,3 °С, меняется его поведение, появляются сыпь и рвота, — обратитесь к врачу.

Обычно малыш спит днем четыре раза приблизительно по два часа и четыре раза бодрствует по полтора часа. 

Рефлексы у новорожденного

Такого практически не происходит, если родители проявляют чуткость и понимание к потребностям малыша, когда он не капризничает, и если используют в качестве способов борьбы с раздражительностью ребенка отвлечение его внимания от известных факторов, способных рассердить ребенка. Иногда сразу после начала приступа раздражительности его лучше не замечать до тех пор, пока малыш не успокоится, и только после этого утешить его.

На протяжении раннего детства происходит смена типов наиболее распространенных эмоциональных проблем. Для детей первого года жизни наиболее типичны трудности, связанные с приемом пищи или со сном, а на втором году учащаются тревожные состояния из-за разлуки с родителями или близкими. Также возникают проблемы вокруг ссор между родителями и детьми, при формировании отношений подчинения.

Несколько слов об органах слуха

Кожа — одновременно и защитный барьер на пути огромного количества агрессивных воздействий окружающей среды на организм человека, и важнейший сенсор, воспринимающий разнообразные внешние сигналы, и эффективный терморегулятор. От состояния кожи ребенка во многом зависит его здоровье и самочувствие. Кожа грудных детей обладает рядом возрастных особенностей, не позволяющих ей в полной мере противостоять травмам и инфекциям. Именно поэтому маме и папе надо уделять особое внимание грамотному уходу за кожей малыша.

Питание

Кормить новорожденного младенца советуют по требованию, прикладывая кроху к груди при беспокойстве ребенка. Сначала кормлений будет очень много, но по мере роста у ребенка образуется собственный режим питания с паузами между кормлениями.

В ситуациях, когда кормление грудью невозможно, важно подобрать крохе подходящую смесь. Для этого следует посоветоваться с педиатром и учесть все нюансы, чтобы питание не навредило еще незрелой пищеварительной системе новорожденного.

При кормлении грудью важно проследить, чтобы младенец правильно захватывал сосок – вместе с околососковой зоной. Однако малыш все равно будет заглатывать часть воздуха, поэтому после кормления нужно помочь крохе выпустить воздух (срыгнуть).

Кормление грудью новорожденного
При естественных родах молозиво приходит быстро, после рождения крохи вы практически сразу сможете его кормить грудью

У большинства новорожденных детей отлично развит сосательный рефлекс, который они приобретают еще в утробе матери. Малыш инстинктивно умеет находить сосок и начинать сосать сразу, как берет его в ротик. Помогите крохе правильно взять грудь: он должен захватить ртом не только сам сосок, но и ареол вокруг, чтобы при сосании не заглатывать лишний воздух.

Малыш съедает около 700 г материнского молока в сутки, и для этого ему приходится немало потрудиться. Некоторые дети быстро устают, и им требуется отдых во время кормления, чтобы потом с новыми силами “приниматься за работу”.

Чтобы молоко легче поступало в желудок, шея и туловище малыша должны быть вытянуты в одну линию. Животик ребенка должен быть прижат к телу матери, так он останется теплым и нежная пищеварительная система малыша лучше справится со своей задачей.

Кормить новорожденного нужно “по требованию” (примерно каждые 2 часа). Все дети и мамы разные, поэтому для получения необходимого количества молока малышу требуется разное количество времени. В среднем во время каждого кормления малыш должен сосать не менее 30 минут, с небольшими остановками-передышками. Временно насытившись, кроха периодически посасывает и облизывает сосок, чтобы стимулировать выработку новой порции материнского молока.

При каждом кормлении предлагайте ребенку сосать молоко по очереди из каждой груди. Если молоко начинает сочиться из сосков между кормлениями, используйте впитывающие салфетки или специальные прокладки. Обязательно следите за состоянием груди и сосков: если в груди прощупываются уплотнения, если соски кажутся сухими на ощупь или на них появились трещины — обратитесь за советом к врачу.

Новорожденные дети

Грудное вскармливание — естественный процесс, которому не нужно долго учиться. Старайтесь быть спокойной и умиротворенной во время кормления. Со временем, вы и ваш малыш найдете тот особенный ритм, который позволит вам понимать друг друга без слов.

Если по каким-либо причинам грудное вскармливание не возможно — посоветуйтесь с вашим педиатром о том, какая адаптированная молочная смесь подойдет вашему ребенку.

Примечание:ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в первые шесть месяцев. Грудное вскармливание является наилучшим способом предоставления идеального питания для здорового роста и развития детей грудного возраста; оно также является составной частью репродуктивного процесса с важными последствиями для здоровья матерей.

Материнское молоко — настоящее чудо природы, которое обеспечивает ребенка питанием и защитой с первых дней жизни. В процессе кормления между матерью и малышом возникает прочная связь, которая оказывает значительное влияние на эмоциональное развитие ребенка в будущем.

В период грудного вскармливания женщина ежедневно расходует дополнительно несколько сотен килокалорий, поэтому каждой маме необходимо обратить особое внимание на режим и качество своего питания.

Рацион кормящей мамы напрямую влияет на состав грудного молока и на то, как оно будет усваиваться ребенком. Выбирайте полезные продукты, старайтесь есть свежеприготовленную домашнюю пищу и внимательно наблюдайте за реакцией малыша.

С осторожностью употребляйте продукты, богатые клетчаткой: свежую капусту, яблоки, хлеб грубого помола и др., так как они могут спровоцировать у ребенка вздутие живота. Постарайтесь избегать пищи, которая вызывает брожение в желудке: свежую сдобу, виноград, горох, фасоль и другие бобовые желательно есть в небольших количествах.

Пейте много жидкости, в основном теплую кипяченую воду или некрепкий чай — это необходимо для установления лактации. Балуя себя шоколадом, апельсинами или другими “аллергенными” продуктами, внимательно следите, как реагирует на них малыш. При первом появлении сыпи или расстройства желудка, сразу же исключите эти продукты из рациона и проконсультируетесь с вашим педиатром.

Мама и папа целуют новорожденного, любят его

В этом возрасте малышу необходимо 700 мл материнского молока в сутки (или адаптированной молочной смеси в случае невозможности грудного вскармливания). Скоро вы заметите, что у вашего ребенка тоже есть вкусовые предпочтения.

В первый месяц жизни малыши съедают около 700 г грудного молока в день (или, в случае необходимости, специальной адаптированной молочной смеси), а ежедневные затраты энергии у кормящей мамы возрастают примерно на 500 килокалорий по сравнению с обычным рационом.

Все необходимые для полноценного развития и роста вещества ребенок получает с молоком матери. Природа позаботилась о том, чтобы каждая мама стала для своего малыша источником витаминов и минералов. Если кормящая мама недополучает полезные вещества с собственным приемом пищи, они буквально “высасываются” из женского организма с грудным молоком.

Забудьте на время слово “диета” и сосредоточьтесь на принципах здорового питания. Никаких консервантов и химических красителей! Посоветуйтесь с нутрициологом: возможно, вам следует обратить особое внимание на определенные группы продуктов, из которых ваш организм лучше усваивает природные минералы и витамины.

Полноценное питание в период грудного вскармливания — залог того, что здоровье мамы не пострадает из-за недостатка кальция или витамина D (именно они отвечают за сильные и здоровые волосы, зубы и ногти). Прислушивайтесь к своему организму, подстраивайте свой режим питания под изменившиеся нагрузки. Возможно, в период грудного вскармливания, вам будет комфортнее, если вы будете есть часто (каждые 2-3 часа), но меньшими, чем обычно, порциями.

Ежедневно малышу требуется около 700 мл материнского молока (или детской молочной смеси, рекомендованной педиатром).

Грудное вскармливание — не только самый полезный для здоровья ребенка способ кормления, но и самый удобный для мамы: источник пищи всегда под рукой, а еда не требует предварительного приготовления.

Как развивается новорожденный по неделям

Женский организм подстраивается под нужды малыша и обычно вырабатывает достаточное количество молока. Чтобы в этом естественном природном механизме не произошло сбоев, кормящая мама должна хорошо питаться и регулярно отдыхать. Для улучшения лактации пейте достаточное количество жидкости: попробуйте выпивать стакан теплой воды или чашку некрепкого чая с каждым кормлением, так вы наверняка не забудете попить вовремя.

В случае недомогания следуйте рекомендациям своего врача: ни в коем случае не занимайтесь самолечением, все лекарственные средства, в том числе и травяные сборы, должен выписывать специалист.

Примечание:
ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в первые шесть месяцев. Грудное вскармливание является наилучшим способом предоставления идеального питания для здорового роста и развития детей грудного возраста; оно также является составной частью репродуктивного процесса с важными последствиями для здоровья матерей.

Месячный ребенок съедает приблизительно 800 мл материнского молока (или детской молочной смеси, в случае невозможности грудного вскармливания) в день.

Малыш получает вкусную сбалансированную пищу, богатую полезными веществами, даже если в рационе кормящей мамы отсутствуют витамины или необходимые для ее здоровья минералы. Однако длительное несбалансированное и нерегулярное питание мамы наносит огромный вред и ей самой, и здоровью крохи. Для того чтобы сохранить силы и обеспечить полноценное питание своему малышу, кормящей маме необходимо: есть свежеприготовленную пищу из качественных продуктов; кушать часто, но небольшими порциями; избегать диет, физических перегрузок и стрессов.

На втором месяце жизни ребенку требуется ежедневно около 800 мл материнского молока (или детской молочной смеси, при невозможности грудного вскармливания). *

Еда для любого малыша — дело серьезное, ведь во время кормления он получает не только необходимые питательные вещества, но и первые уроки любви. В процессе кормления укрепляется эмоциональная и физическая связь крохи с мамой. Ребенок получает новую информацию об окружающем мире и учится реагировать на меняющиеся условия.

Дети по-разному ведут себя во время кормления и демонстрируют свои индивидуальные черты характера. Большинству малышей нравится, когда мама начинает поглаживать их, в ответ они начинают сосать интенсивнее.

Некоторые малыши стремятся поесть как можно быстрее, не обращая внимания на предметы и звуки вокруг. Другие — часто отвлекаются и реагируют на любой звук. В этом случае, кормление лучше проводить в тишине и постараться, чтобы в поле зрения малыша не было ярких предметов.

Есть дети, которые едят не торопясь, делая перерывы, чтобы посмотреть на маму и убедиться, что в мире не появилось чего-нибудь новенького и интересного. Повесьте себе на плечо цветное полотенце или шарф, чтобы малыш мог переводить взгляд с вашего лица на яркий предмет и обратно.

Уход за ребенком

Новорожденный малыш не так беспомощен и беззащитен, как кажется на первый взгляд, но соблюдать некоторые основные правила все же необходимо.

Обязательно мойте руки перед контактом ребенком. Не трясите малыша даже во время игры. Осторожно поддерживайте головку и шею, когда берете его на руки.

Прикосновения и объятия важны и необходимы для гармоничного развития ребенка и установления прочной эмоциональной связи между ним и родителями. Обнимайте своего малыша как можно чаще.

Ноготки на пальцах рук и ног малыша растут довольно быстро, ребенок легко может поцарапать себя и вас. Стричь ногти нужно по мере необходимости специальными безопасными ножницами с закругленными концами. Не волнуйтесь, впервые делая маникюр своему крохе — у вас все обязательно получится. У каждого малыша должны быть свои личные предметы гигиены: детские щипчики или ножницы, мягкая щетка для волос или расческа с частыми зубьями.

Новорожденному необходимо регулярно чистить глазки и носик. Малыш не умеет сморкаться самостоятельно, поэтому освободить носик от слизи помогут ватные палочки или специальная “груша”. Проконсультируйтесь со своим педиатром или патронажной сестрой, какой способ очищения глаз и носика лучше всего подойдет вашему ребенку.

Пеленая и одевая ребенка, ласково с ним разговаривайте и поглаживайте. Пусть этот процесс ассоциируется у малыша исключительно с приятными ощущениями. Поцелуйте каждый пальчик на ручках и ножках, подуйте на животик — ваши нежные прикосновения помогут крохе научиться осознавать каждую часть своего тела.

Какие бы подгузники вы не использовали, тканевые или одноразовые, приготовьтесь к тому, что новорожденному ребенку необходимо менять их около 10 раз в день (70 раз в неделю). Возможно, вначале малыш будет капризничать из-за частых переодеваний и гигиенических процедур, но со временем смена подгузника станет еще одной частью вашего ежедневного ритуала общения.

Перед каждой сменой подгузника, убедитесь, что все необходимое у вас под рукой, и вам не придется отходить от пеленального стола или кровати. Вам понадобятся: чистый подгузник; чистая вода (в тазике или другой емкости); мягкое полотенце, кусок пеленки, вата или салфетки (на ваш выбор); детское масло или крем (косметические средства следует использовать только в случае необходимости, и только те, которые рекомендует ваш педиатр) .

Положите ребенка на спинку, снимите грязный подгузник и осторожно подмойте. Оставшись без “одежки” на свежем воздухе, малыш может пописать еще раз. Будьте готовы вовремя заменить пеленку, на которой переодеваете ребенка. Не спешите надевать новый подгузник: регулярные воздушные ванны помогут предотвратить появление опрелостей.

У новорожденных очень нежная кожа, поэтому одежду для самых маленьких надо выбирать осторожно. Отдайте предпочтение тканям из натуральных волокон и моделям, сшитым швами наружу.

Стирать детские вещи лучше отдельно от взрослых и использовать специальные средства с минимальным количеством отдушек и красителей.

В этом возрасте малышей достаточно купать 2-3 раза в неделю, главное — следить за чистотой и сухостью кожи в местах соприкосновения с подгузником. Детям очень полезно принимать “воздушные” ванны. Положите ребенка на пеленку и снимите подгузник, меняйте положения крохи, поочередно переворачивая его на бочок, животик или спинку.

Целительное прикосновение человеческой кожи нравится большинству детей, и они с удовольствием тактильно общаются со своими родителями. Осторожные ласковые поглаживания помогут укрепить вашу связь с новорожденным и способствуют развитию органов осязания.

Как развивается новорожденный по неделям

Помимо ежедневных ласк, полезным для ребенка будет легкий массаж ручек и ножек. Положите малыша на спинку на мягкое полотенце или пеленку, чтобы он мог вас видеть. Согрейте в руках небольшое количество детского крема или обыкновенного растительного масла. Очень осторожно начните поглаживать кожу малыша массирующими движениями.

Начните с ножек, помассируйте ступни, погладьте каждый пальчик по очереди, осторожно надавите на основание большого пальца, нежно разминайте коленки и бедра. Внимательно наблюдайте за крохой, прекратите массаж при любых признаках дискомфорта или усталости. Для начала лучше ограничиться массажем ножек. Возможно, пока малыш не готов к массажу всего тела, но уже через несколько недель будет получать от этого удовольствие.

Помните, что лечебный массаж может проводить только специалист и только по назначению врача!

За месяц у вас и вашего малыша уже выработался собственный режим гигиенических процедур — смена подгузников, протирания, купания, воздушные ванны. Старайтесь не нервничать, если кроха выражает свое неудовольствие: ласково разговаривайте с ним, рассказывайте ему, чем вы сейчас занимаетесь и как это для него полезно.

С осторожностью очищайте носик и ушки ребенка. Не используйте для этого ватные палочки: ими легко можно повредить нежную слизистую малыша или барабанные перепонки.

Займитесь с малышом зарядкой: из положения «лежа на спине» осторожно поднимите ручки крохи вверх над головой, потом опустите их вниз, скрестите на груди и разведите в стороны. Ваши движения должны быть плавными и бережными. Делая упражнение, ласково разговаривайте с ребенком или пойте специальную «спортивную» песенку.

После зарядки малышу обязательно нужен отдых: займите удобную позу на диване или на ковре, положите малыша себе на грудь, чтобы он чувствовал ритм вашего дыхания и слышал стук сердца.

Некоторые малыши рождаются с копной волос на голове, у других только теперь головка начинает покрываться нежным, еле различимым пушком. Волосы у новорожденных очень мягкие и тонкие, они легко выпадают. Не волнуйтесь, в течение первых месяцев жизни волосы малыша полностью сменятся.

Не стоит мыть голову крохи чаще одного раза в неделю, чтобы не повредить защитную пленку на коже. Используйте специальные детские шампуни в небольшом количестве. Тщательно сполосните головку малыша и после купания аккуратно промокните ее пушистым полотенцем.

Если у ребенка длинные и густые волосы, их нужно расчесать. Воспользуйтесь расческой с редкими зубьями или круглой щеткой с мягкой щетиной. Действуйте очень осторожно, старайтесь расчесывать волосы ближе к кончикам.

Внимательно следите за состоянием кожи ребенка. В области гениталий, в складочках на бедрах и ягодицах, а также на сгибах ручек и ножек могут появиться опрелости. Обычно причиной их возникновения являются повышенная потливость малыша или аллергическая реакция на материал подгузника.

Лучший способ избавиться от опрелостей — поддерживать кожу ребенка в сухости и чистоте. Проследите за тем, чтобы подгузник свободно прилегал к телу малыша, не затрудняя циркуляцию воздуха. «Подсушить» раздраженные места можно с помощью специальных присыпок. Посоветуйтесь со своим педиатром: возможно, вашему крохе помогут мази на основе вазелина или оксида цинка. Регулярные воздушные ванны также способствуют заживлению и обновления нежной детской кожи.

Начните заполнять таблицу, в которой вы будете отмечать рост и вес ребенка, а также другие важные детали, касающиеся его развития. Отдельную графу посвятите сну. Обязательно описывайте ежедневные достижения малыша: как долго он держит головку, сколько времени он провел на животике и т.д. Такая таблица не только наглядно продемонстрирует всей семье, как быстро растет кроха, но и пригодится во время плановых посещений педиатра.

Как развивается новорожденный по неделям

Нежная кожа ребенка нуждается в особом внимании.

Постоянный контакт с маминой и папиной кожей не только усиливает эмоциональную связь между родителями и малышом, но и помогает укрепить его иммунную систему.

Для поддержания здоровья детской коже необходимы ежедневные воздушные ванны и одежда из дышащих тканей. Тем не менее, раздражение на коже у младенцев — вполне обычное явление. Оно может быть вызвано разными причинами, но если покраснение, шелушение или сыпь не проходят сами собой, необходимо воздержаться от использования влажных салфеток, лосьонов и других косметических средств и обратиться к педиатру.

Для того, чтобы поддерживать кожу малыша в чистоте, достаточно теплой воды.

Превратите в веселую игру рутинные ежедневные занятия.

Например, прикрепите яркий воздушный шар над пеленальным столом. Малыш с интересом будет наблюдать за качающимся шаром. Скоро он будет пытаться дотронуться до шара и ударить по нему рукой.

Чем бы вы не занимались с ребенком, пойте ему веселые песенки и читайте стихи. Пусть у вас и малыша будут специальные песенки для переодевания и смены подгузника, для купания и сеанса массажа.

Ваше хорошее настроение обязательно передастся ребенку. Поощряйте его попытки к общению ласковыми словами, поглаживаниями и поцелуями.

Малышу необходимо ежедневно проводить приблизительно 30 минут, лежа на животике. Стараясь приподнять голову, чтобы лучше рассмотреть окружающий мир, ребенок в таком положении развивает мышцы рук, плеч и шеи. Лежание на животе также способствует лучшему усвоению пищи и предотвращает возникновение колик.

Одни дети с удовольствием лежат на животе, другие активно протестуют. Существует несколько способов помочь малышу привыкнуть к неудобной для него позе. Попробуйте положить ребенка на животик не на кроватку или стол, а к себе на колени. Покачайте его в таком положении. Положите малыша вниз лицом поперек одной руки, надежно удерживая его между ножек другой рукой.

Походите по комнате. Во время купания, поддерживая ребенка под животиком, дайте ему возможность «поплавать», шевеля ручками и ножками. Нежно помассируйте круговыми движениями спинку и попку крохи, когда он лежит на животике. Хвалите малыша, ласково разговаривайте с ним, пойте песенки и ни в коем случае не оставляйте лежать на животе без присмотра

Для ежедневного поддержания чистоты малышам в этом возрасте обычно достаточно обтирания теплой водой. Полноценное купание с мытьем головы можно устраивать один-два раза в неделю, используя специальные детские моющие средства.

Подмывайте ребенка при смене подгузника или вытирайте влажной салфеткой. Регулярно устраивайте малышу воздушные ванны, чтобы его нежная кожа могла подышать. Личико крохи можно умывать теплой водой каждое утро и каждый вечер. Если в уголках глаз скопилась слизь, удалите ее с помощью влажной ватки.

Безопасность

В первые недели жизни мир малыша крутится вокруг двух самых важных вещей — еды и сна. Убедитесь в безопасности детского спального места. В кроватке новорожденного малыша не должно быть посторонних предметов: никаких крупных игрушек, пушистых покрывал и мягких подушек. Малыш еще не умеет самостоятельно переворачиваться и если случайно уткнется в подушку или игрушку, она помешает ему свободно дышать.

Вокруг кроватки должна быть безопасная зона: никаких полок и шкафов, откуда могут выпасть вещи. Ничто не должно преграждать вам доступ к кроватке и малышу. Лишнюю мебель из комнаты лучше пока убрать.

Предлагаем ознакомиться:  Признаки беременности на первой неделе

Не ставьте кроватку в непосредственной близости от окна и отопительных приборов: сквозняки или слишком горячая батарея могут привести к простуде или пересушиванию нежной кожи малыша.

Внимательно отнеситесь к выбору транспортного средства для малыша. В первую очередь, обратите внимание на “технические” характеристики коляски и ее безопасность, а потом уже на дизайн.

Коляска должна соответствовать возрасту, росту и весу ребенка. Если малышу слишком просторно в люльке коляски, попробуйте обложить его туго свернутыми валиками из детских одеял или небольшими подушечками.

При любой остановке обязательно ставьте коляску на тормоз. Не вешайте сумки на ручку коляски, они легко могут перевесить новорожденного малыша и перевернуть коляску.

Несмотря на то, что многие трехнедельные малыши не очень активны и еще не умеют самостоятельно менять позу, они как будто мгновенно преодолевают “огромные” расстояния до края стола или комода, стоит родителям отвернуться. Поэтому ни на минуту не оставляйте ребенка без присмотра на пеленальном столе или на диване.

Все дети имеют врожденный иммунитет, унаследованный от мамы, однако иммунная система трехнедельного ребенка еще не достаточно окрепла, поэтому, лучше избегать тесного общения малыша с большим количеством людей. Соблюдение правил гигиены значительно сокращает риск заражения инфекционными заболеваниями: попросите всех гостей вашего дома мыть руки с мылом перед контактом с малышом.

Не допускайте сквозняков, но регулярно проветривайте комнату, в которой живет малыш.

Пока ребенок еще не готов к слишком активным играм. Не подбрасывайте малыша, не качайте его сильно на коленях и ни в коем случае не встряхивайте.

Всегда поддерживайте головку крохи: и когда вынимаете его из кроватки, и когда держите на руках, и когда укладываете спать. Ваши движения всегда должны быть нежными и осторожными.

Не стоит энергично растирать ребенка после купания, лучше аккуратно заверните малыша в мягкое полотенце, которое хорошо впитывает влагу.

Как развивается новорожденный по неделям

Не оставляйте кроху без присмотра во время гигиенических процедур или переодевания. Проверьте, надежны ли крепления в средствах переноски, которые вы используете.

В этом возрасте дети способны совершать резкие движения ручками и ножками, но еще не умеют рассчитывать их силу. Поэтому в пределах досягаемости крохи не должно быть никаких неустойчивых или хрупких предметов. В кроватке используйте только игрушки, предназначенные для детей в возрасте до 3 месяцев.

Мышцы шеи у вашего крохи постепенно укрепляются, но он еще не научился уверенно держать голову. Не оставляйте малыша без присмотра в позе “лежа на животе” даже в кроватке или на игровом коврике: ребенок легко может удариться головой или носом о бортик или игрушку, которая лежит рядом.

Ежедневные прогулки полезны для здоровья любого малыша, но не стоит забывать и о мерах предосторожности.

Ребенка нужно защищать не только от ветра и дождя, но и от прямых солнечных лучей. Нахождение на открытом солнце противопоказано детям до 1 года. Гуляйте в тени или используйте для защиты козырек коляски.

Опасным для здоровья крохи может быть не только переохлаждение, но и перегрев. Старайтесь одевать малыша по погоде. Время от времени проверяйте на ощупь детский носик или щечки: они не должны быть слишком холодными или слишком теплыми.

Если вам приходится пользоваться лифтом, возьмите малыша на руки, прежде чем зайти в кабину.

Всегда пользуйтесь тормозом коляски, даже если вы остановились на минутку.

Пока ребенок еще не научился самостоятельно менять положение: он будет лежать в той позе, в которой вы его оставите. Но лучше всегда быть настороже, ведь даже самые спокойные дети способны совершать неожиданные резкие движения и могут, например, случайно опрокинуть стоящий рядом кувшин с водой.

Как развивается новорожденный по неделям

Несмотря на то, что малыш еще не умеет ползать, ерзая, он способен быстро переместиться на край стола или дивана. Во время ежедневных занятий с ребенком, убедитесь, что поверхность, на которой вы пеленаете, переодеваете или массажируете его, — ровная, достаточно жесткая и не скользкая.

С каждым днем ваш ребенок все увереннее и дольше держит головку и с удовольствием занимается с вами простейшими физическими упражнениями.

Самое удобное место для совместных занятий с малышом — пол, поверхность которого должна быть ровной и нескользкой. Положите на пол коврик или детское одеяло. У младенцев очень нежная кожа, поэтому будьте внимательны к выбору материала.

Поблизости от места, где вы с малышом будете заниматься зарядкой, не должно быть никаких посторонних предметов. Не забывайте, что даже физически крепкие дети в этом возрасте еще не умеют контролировать все свои движения и легко могут удариться головой.

Дети в этом возрасте уже достаточно хорошо умеют управлять своим телом. Если ребенку в руки попадет погремушка, он решит, что это часть руки, и попытается засунуть ее в рот (ведь он уже умеет сосать большой палец, и ему это нравится). Обязательно проследите, чтобы все игрушки соответствовали возрасту малыша и были изготовлены из безопасных материалов.

Не включайте в комнате, где находится ребенок, телевизор: возможно, малыш с интересом отреагирует на новое развлечение, но в этом возрасте такой мощный поток зрительных и звуковых образов легко может привести к переутомлению и нарушению сна.

Теперь, когда малыш научился хватать, мять, стучать и пробовать на вкус разные предметы, надо обратить особое внимание на безопасность детских игрушек.

Пока ребенку не исполнилось 3 года, игрушки не должны содержать никаких мелких деталей (то есть тех, которые можно проглотить или вдохнуть). Убедитесь, что игрушка качественно сделана: пластик достаточно прочен, швы выдержат не самое деликатное обращение, а краска не облезает.

Не оставляйте малыша без присмотра рядом с воздушными шарами: они могут лопнуть и сильно напугать кроху. Не оставляйте ребенка наедине с крупными и тяжелыми игрушками: он легко может удариться о них головой или уронить на себя.

В этом возрасте ребенок много времени проводит на руках у мамы и папы, поэтому стоит позаботиться заранее о безопасности не только детей, но и взрослых.

Убедитесь, что путь к кроватке и пеленальному столику не преграждают лишние предметы. Усталой маме с малышом на руках некогда смотреть под ноги. Возможно, пока малыш не подрос, стоит избавиться от лишней мебели и предметов декора в спальне и детской, переставив их в другие помещения.

Ковры и дорожки должны плотно прилегать к полу и не скользить. Для ночных кормлений необходимы неяркие источники света, которые можно легко включать и выключать

Даже дети, которые еще не умеют переворачиваться, так активно шевелят ручками и ножками, что легко могут скатиться на край дивана или пеленального стола. Чтобы избежать падения, не оставляйте ребенка без присмотра.

Если вы пользуетесь слингами или другими приспособлениями для переноски малыша, убедитесь, что они снабжены надежными креплениями.

Ваш кроха уже умеет хватать и подносить предметы ко рту, поэтому в пределах досягаемости не должно быть никаких потенциально опасных вещей. Убедитесь, что подвесные игрушки в манеже и кроватке надежно закреплены.

Родители часто оставляют детей без постоянного присмотра во время сна, поэтому необходимо убедиться, что в кроватке или коляске малыш будет в безопасности.

Как развивается новорожденный по неделям

Теперь, когда ребенок стал более активным, еще раз проверьте прочность и надежность всех элементов детского спального места. Всегда укладывайте ребенка спать на спину. Матрас должен быть ровным и не очень мягким. Не используйте подушки, уберите из кроватки мягкие игрушки. Постельные принадлежности должны быть из гладких, «дышащих» материалов, никаких пушистых простыней и одеял.

Готовьте детскую комнату к тому, что совсем скоро в ней будет ползать и изучать местность активный малыш. По возможности уберите лишнюю мебель. Комоды, шкафы, телевизор и крупная бытовая техника должны быть закреплены к стене. На полу должно быть достаточно свободного места для игр и физических упражнений.

У некоторых детей уже начинают прорезываться первые зубки. Выбирая игрушки-прорезыватели, обращайте внимание на материал, из которого они сделаны. Наиболее безопасны плоские прорезыватели из прозрачного пищевого силикона. Они легко дезинфицируются и их трудно прокусить (в отличие объемных прорезывателей, наполненных охлаждающим гелем).

Будьте особенно осторожны, выбирая игрушки для малыша, у которого уже вылез хотя бы один зуб. Ребенок с легкостью может откусить кусочек от самого твердого на первый взгляд предмета.

Не оставляйте в пределах досягаемости малыша мелкие предметы. Проследите, чтобы все игрушки подходили ребенку по возрасту: они не должны содержать никаких мелких деталей или частей, которые можно отломить или откусить.

Дети будут использовать подручные предметы, чтобы подтянуться с помощью рук и изменить позу. Проверьте, чтобы мобиль в кроватке висел достаточно высоко, и до него нельзя было дотянуться. С мебели не должны свисать скатерти и покрывала, за которые можно потянуть. Никаких низко висящих проводов и украшений интерьера — малыш обязательно попытается за них подержаться.

Как развивается новорожденный по неделям

Проверьте, готова ли комната, в которой проводит время ваш ребенок, к тому, что он начал ползать. Ковер не должен скользить, а у малыша должно быть достаточно места, чтобы научиться менять направление во время движения.

Не оставляйте малыша без присмотра, если вы не уверены в безопасности помещения.

Еще раз осмотрите комнату, где живет малыш. Уберите подальше или закрепите на месте все вещи, которые могут упасть: цветочные горшки, картины в тяжелых рамах, фотографии и постеры под стеклом и другие предметы интерьера.

Счастливые моменты

Ваш ребенок так довольно улыбается во сне — наверняка ему снится что-то прекрасное! На кого он больше похож? Какими ласковыми словами вы его называете? Подошло ли крохе имя, которое вам нравилось еще до его рождения, или вы выбрали другое?

Чтобы ваши друзья и близкие смогли узнать все “из первых рук”, сохраните важные события из жизни вашего малыша в журнале на “бэби.ру”!

Ваш малыш научился осознанно улыбаться с открытыми глазами! Поделитесь его первой чудесной улыбкой в фотоальбоме на “бэби.ру”!

Важные изменения в эмоциональной сфере

В месяц дети способны одарить родителей первыми улыбками. Но эта улыбка не будет беспричинной — она, скорее, станет ответной реакцией ребенка на ваше нежное обращение к нему. Кроме улыбаться многие дети в этом возрасте могут смеяться, и характер смеха у каждого разный: от тихого прерывистого до громкого заливистого.

Ребенок в месячном возрасте предпринимает первые попытки отличать одушевленный объект от неодушевленного: присмотритесь, насколько больше вашего малыша заинтересует другой ребенок, нежели предложенная игрушка. На ребенке или ком-нибудь из взрослых малыш сосредотачивает все больше внимания и наблюдает за ними с таким интересом, что в какой-то момент может показаться — месячный малыш размышляет об увиденном. Характерная неподвижность тела и некоторые из мимических нюансов дают повод сделать выводы о месячном «мыслителе».

Одиночные гортанные звуки, характерные для первого месяца жизни, теперь перерастают в лепетание. Малыш отчетливо произносит «а», «у», «о», «э», «эээ». Гуление зачастую наблюдается на втором месяце жизни.

В конце месяца ребенок уже старательно начинает соединять гласные с согласными и такие «слова», как «эхе», «ах», «хо», «хэ» положат начало богатому словарному запасу вашего малыша.

Если месячный ребенок гулит, то делает это очень эмоционально. В гулении можно уловить и бульканье, и кряхтение, и визжание, и чавканье, и воркование. В каждый звук малыш вкладывает чувство и, возможно, он способен чувствовать настроение родителей, особенно матери, поскольку не утратил с ней ту близкую связь, которая присутствовала между ними на протяжении девяти месяцев вынашивания. Маме он доверяет больше всех, даже сочувствует, когда она чем-то огорчена — уловив настроение, малыш тоже огорчается и начинает плакать.

Дети в этом возрасте начинают интересоваться лицами окружающих. Подолгу изучают черты родителей, пристально их рассматривая.

Даже плач малыша на втором месяце жизни привязан к ассоциативной цепочке: проголодался — плачу — сигнал слышат — меня кормят.

Несмотря на семимильные темпы развития малыша, месячного кроху нужно беречь от слишком яркого света, слишком громких звуков, во время его сна лучше выключать или максимально убавлять звук телевизора и сдерживать при ребенке свои негативные эмоции.

Как развивается новорожденный по неделям

Ученые считают, что умственные способности месячных детей намного выше, чем мы привыкли думать, однако чтение художественной литературы младенцу вслух, скорее всего, практиковать еще рано.

Но вербальное и визуальное контактирование, а также контакт посредством прикосновения принесут много пользы в построении ваших отношений с малышом. Общайтесь с ним как можно чаще, в том числе во время кормления: нежно прижимайте ребенка к себе, поглаживайте, смотрите ему в глаза, разговаривайте с ним. В дальнейшем он будет это «помнить».

Обучение и общение: занимаемся с малышом

Совсем скоро ребенок научится сознавать простые причинно-следственные связи и “управлять” событиями: чувство голода и неудобства становится причиной плача, плач способствует появлению мамы, а мама — источник пищи и удовольствия. Поэтому, когда кроха увидит у своей кроватки маму, он ощутит себя в безопасности, заранее зная, что его потребности будут удовлетворены.

В ближайшее время малыш научится поднимать и держать головку, когда лежит на животике. Активные дети, возможно, смогут рефлекторно переворачиваться с животика на спинку.

С самого рождения дети отличаются друг от друга и обладают разными способностями и особенностями. Забота и терпение родителей помогут им расти и развиваться гармонично.

Для трехнедельного ребенка плач — единственный способ сообщить маме и папе о том, что у него болит животик, он проголодался, испачкал подгузник, хочет спать или ему просто одиноко и хочется на ручки.

Доверие малыша к маме и папе возрастает, ведь они так чутко реагируют на все его “просьбы”. И плач, и улыбка ребенка теперь все больше становятся способом сознательного “общения” с родителями, а не просто реакцией на происходящие в организме физиологические процессы. Кроха может вполне осознанно поприветствовать родителей улыбкой, ведь именно с ними он начинает связывать ощущение комфорта, удовольствия и безопасности.

Для укрепления мышц шеи положите ребенка на животик и приближайте свое лицо к малышу так, чтобы ему пришлось приподнять головку, чтобы посмотреть вам в глаза. Покажите ребенку язык: некоторые дети уже начинают подражать выражению лица взрослых и тоже начнут высовывать язык.

Как развивается новорожденный по неделям

Для развития координации зрения положите ребенка на спину и медленно водите над ним неярким цветным фонариком (лучше, чтобы свет от фонаря был желтым или красным). Сначала малыш не отреагирует на фонарик или будет поворачивать голову, но со временем он начнет следить за фонарем глазами.

Не забывайте о важности прикосновений. Разденьте ребенка и положите его на спинку, поцелуйте в животик, приговаривая: “Чей это животик?” Потом нежно проведите по животику шелковым платочком или кусочком пушистого меха. Описывайте крохе предметы, которые касаются его кожи. Используя разные текстуры, вы помогаете развивать его тактильную чувствительность.

Внимательно наблюдайте за реакцией малыша на все ваши действия. При первых признаках утомления, остановитесь и попробуйте заняться чем-нибудь другим, или дайте ребенку отдохнуть. Общение должно приносить вам и малышу обоюдное удовольствие. Ласково хвалите кроху, поглаживайте его, целуйте. Довольная улыбка ребенка — лучшая награда для любой мамы.

Однако теперь новорожденный не просто «ест, спит, кричит и пачкает пеленки», он все больше интересуется миром вокруг. Кроха подолгу с интересом изучает мобиль над своей кроваткой или серьезно и осмысленно смотрит вам в глаза, когда вы с ним разговариваете. Малыш может улыбнуться, увидев знакомые лица — он уже понял, что именно с родителями связаны ощущения комфорта и безопасности, а также удовольствия от еды.

В этом возрасте ребенок постоянно получает информацию об окружающем мире, используя все органы чувств. Предоставьте ему возможность получить новые зрительные впечатления, поменяв игрушки над кроваткой или развесив яркие украшения рядом с пеленальным столом. Но не переусердствуйте: частая смена обстановки, большое количество новой информации могут утомить малыша.

Кроха постепенно расширяет свой «словарный запас»: теперь он не только кричит и плачет, но может издавать и другие звуки, например, «гугукать» или «агукать».

Движения малыша становятся все более скоординированными и уверенными: он уже может плавно и целенаправленно подносить ручку к лицу или ко рту. Лежа на животике, ребенок не только поворачивает голову, но может ненадолго поднимать ее примерно на 45 градусов от поверхности. Некоторые дети могут недолго держать голову под прямым углом и даже чуть поворачивать ее, а самые шустрые пытаются приподнимать голову, лежа на спине.

Все малыши растут и развиваются с разной скоростью: если ребенок что-то не умеет на этой неделе, у него обязательно все получится через неделю, две или три.

*На основе данных, которые предоставили эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по результатам Многофокусного исследования по эталонам роста (МИЭР).

В нем участвовали дети, уход за которыми соответствовал правилам охраны здоровья, принятым ВОЗ, — например таким, как грудное вскармливание и отказ матери от курения. На сегодняшний день результаты МИЭР — это признанные мировые стандарты, с которыми можно и нужно сверять развитие детей независимо от их места проживания, типа вскармливания и принадлежности к разным этническим группам и культурам.

Теперь ребенок используют разные виды плача, чтобы сообщить о своих проблемах. Например, короткий плач информирует родителей: «Я голоден!», а прерывистые всхлипывания: «Мне одиноко!» Опытные родители по этим звукам могут понять, что именно необходимо крохе в данный момент.

Как развивается новорожденный по неделям

Совсем недавно бодрствующий малыш был готов заплакать в любую секунду, все время ерзал и сучил ножками или ручками. Моменты, когда новорожденный был спокоен и интересовался окружающим миром, были достаточно редки. Сейчас ваш ребенок освоился в окружающем мире и готов играть и учиться чему-нибудь новому.

Ежедневно делайте с малышом зарядкой. Для укрепления мышц спины разденьте его и положите на достаточно жесткий матрасик. Позвольте ему некоторое время подвигать ручками и ножками. Похвалите его и поцелуйте в животик. Для укрепления мышц шеи так же положите ребенка на животик. Приближайте к нему лицо — он будет стараться приподнять головку, чтобы лучше вас рассмотреть вас.

Используйте для игр погремушки и колокольчики. Попытки малыша следить глазами за источником звука помогают ему учиться координировать работу органов зрения и слуха.

Используйте любую возможность, чтобы поговорить с вашим ребенком и ласково до него дотронуться. Это важно для формирования чувства безопасности и позитивной самооценки.

Грудного малыша невозможно испортить вниманием. Ваша готовность откликнуться на любую потребность своего ребенка способствует развитию у него навыков социального общения и мышления в будущем.

Ваш ребенок довольно уверенно управляет своим телом: движения рук и ног стали более ровными и упорядоченными. Это особенно заметно, если вы начнете менять темп речи в то время, когда малыш занимается «гимнастикой»: чем быстрее вы говорите — тем активнее он перебирает ручками и ножками. В положении лежа на животе, ваш кроха поднимает и поворачивает голову, чтобы оглядеться по сторонам.

Месячный малыш поражает взрослых тем, с какой силой сжимает пальцы родителей, случайно оказавшиеся в его ладошке. Однако умение самостоятельно дотянуться до предмета и схватить его появится у крохи еще не скоро. Сейчас большую часть времени его ручки сжаты в кулачки.

Ваш ребенок с интересом слушает разговоры взрослых. Он пока не различает отдельные слова, но уже реагирует на изменение интонации и тембра голоса. Ему нравится, когда взрослые говорят высокими «детскими» голосами.

Месячный ребенок еще не готов к насыщенной “общественной” жизни: большое количество впечатлений легко может его перевозбудить, а переизбыток полученной информации сделать капризным и раздражительным. Новорожденный иногда плачет просто потому, что не может справиться с обилием звуков или образов.

С родителями малыш общается очень охотно. Он любит слушать человеческий голос и предпочитает его остальным звукам. Кроха с удовольствием поддерживает “беседы” с мамой и папой, внимательно наблюдая за выражением глаз, за мимикой и артикуляцией, прислушиваясь к изменению интонации. Ребенок уже распознает выражения лица взрослого и может повторять их.

Месячному малышу нравится наблюдать за лицами людей. Попробуйте поиграть с ним в игру «лицо на тарелке»: нарисуйте на бумажной тарелке условное лицо (глаза, нос, улыбающийся рот — обязательны!). Начните медленно перемещать тарелку-лицо из стороны в сторону на расстоянии около 25 см от глаз ребенка. Скоро он начнет следить за тарелкой глазами, а на его лице появится улыбка.

Самое время познакомить вашего кроху с рифмованной речью. Задолго до того, как начнет говорить, он учится воспринимать и различать отдельные слова. Читайте вслух простые детские стишки, обязательно меняйте тембр голоса — это поможет дольше удержать внимание маленького слушателя.

Ребенок в этом возрасте более осознанно воспринимает окружающий мир и демонстрирует богатый набор реакций на поведение взрослых. Некоторые двухмесячные малыши умеют издавать простые звуки: «булькать» или ворчать, «гулить» или «агукать», мычать и т.д.

Координация движений крохи улучшается с каждым днем, движения его ручек и ножек становятся более плавными. Неконтролируемая дрожь, характерная для грудничков в первые дни и недели жизни, постепенно пропадает. Малыш пытается играть с разными предметами: он стучит по ним рукой и ожидает услышать какой-либо звук в ответ.

На втором месяце жизни ребенок начинает «знакомиться» с предметами вокруг, особенно его интересуют движущиеся объекты. Кроха может в течение продолжительного времени рассматривать рисунок или яркую игрушку (они должны находиться в пределах видимости, на расстоянии 12-30 см от его лица). Если предмет ему понравится, малыш заулыбается или одобрительно «погукает». Если поменять игрушку, то через некоторое время кроха так же начнет «знакомиться» с новинкой.

Спектр поведения ребенка значительно расширился, уже проявляются индивидуальные черты характера. Например, малыши по-разному воспринимают соску-пустышку: одни начинают инстинктивно сосать и быстро успокаиваются, другие — упорно отказываются от пустышки, активно выражают свое недовольство и выплевывают ее.

https://www.youtube.com/watch?v=fFedUnKuJ2s

Если в первые недели жизни новорожденному ребенку было сложно разграничить состояния сна и бодрствования, то теперь он научился лучше регулировать степень своей активности. Однако самостоятельно заснуть у него по-прежнему получается не всегда. Помогите малышу расслабиться, укачивая его на руках или в кроватке, нежно поглаживайте и ласково разговариваете с ним спокойным, ровным голосом.


Об авторе: admin4ik

Ваш комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock detector